园长的一切决定都要以“一切为了孩子”为原则。园长是幼儿园发展的规划者。《幼儿园园长专业标准》明确指出，园长要“把握幼儿园发展现状，分析幼儿园发展面临的问题和挑战，形成幼儿园发展的思路”；“组织专家,教职工,家长,社区人士等多方力量参与制定幼儿园发展规划”。因此，在创建特色前，幼儿园必须召集相关人员认真分析园所的历史,文化,现状,服务对象,办园对象等问题，这也是每位园长必须认真的问题。
要求所有园所园长必须做到持证上岗，否则不能开办幼儿园。
岗位基本要求：
1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。
2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神。
3、有幼儿园科学管理的基本知识。
   
与孩子相处时说话声音轻柔，表情和善。态度和蔼。要对幼儿经常保持微笑，让幼儿时刻感受到你对他们的爱，使他们得到温暖，感到亲切。用行动向幼儿转达自己的尊重和爱意。蹲下身来跟幼儿说话，与幼儿平视，经常做一些爱抚动作，如：拥抱一下他们。经常对幼儿说一些鼓励的话，让幼儿时刻感受你是他的支持者。要及时掌握幼儿一些基本情况。关注幼儿喜欢的事情。经常与幼儿聊聊他们感兴趣的话题。
幼儿园园长必须持证上岗，你准备好了吗，如果您还没有任何能证明自己园长能力的证书；如果您想有一天跨省发展；如果您已经有了资格证，想让自己更加职业化；那不妨先让自己拥有一个国家教育部颁发的全国通用的职业园长证书吧！真正的国家权威机构，而非民间组织！提前一步，领先一生！
品牌意识很重要。未来面对日益激烈的竞争，无论公办民办都无法回避的突出问题是：今后倘若大量幼儿园市场化，家长有了更多的选择权，一所幼儿园能否得到家长的认同成了能否生存的关键。而从现今中小学名校热现象，可以断定幼儿园必将面临同样的趋势——品牌化是幼教发展的必由，习惯做而不说的幼教人需要影响力保驾护航。
园长应明确自身对卫生保健工作负有领导责任，对幼儿园卫生保健工作内容,基本要求与园内卫生保健现状的知晓率应达80%以上。督导幼儿园卫生保健工作的开展，了解各种相关管理制度。确保幼儿园内不发生各种公共卫生事件，避免传染病在园的发生与流行。关心幼儿饮食营养及卫生情况。按照相关要求，对班级的幼儿饮食护理和厨房的食品制作进行检查，对问题,不合格流程进行督导，确保幼儿的饮食营养,健康。注意校园的安全,卫生工作，定期督促,配合后勤主任和保健医进行安全及卫生检查。抽查安全,卫生检查记录。,接送孩子上学放学时。睿智型家长这孩子：“宝贝，今天在幼儿园发生了什么有趣的事情啊”“宝贝这几天学唱的歌真好听，回家再唱一遍给妈妈听可以吗？”“宝宝今天一天都没有尿湿裤子，老师今天表扬你了呢！妈妈真替你高兴！”结局：孩子在幼儿园的表现会越来越棒。理智家长这么认为：宝贝，你今天玩什么了，好玩吗，宝贝，你今天在幼儿园学唱歌了吗，宝贝，你今天帮老师整理图书,收拾玩具了吗？结局：孩子喜欢和家长交流，孩子的表达能力显著提高。奇葩型家长这样问孩子：“宝贝，今天老师批评你了吗，你说实话。”“宝贝，今天在学校有没有爱欺负啊，你告诉妈妈，妈妈给你出气！”“你今天在学校就学会这么点东西啊，”结局：孩子会焦虑，变得不想上幼儿园。
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